<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="rss.xsl" media="screen"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>长沙少儿美术论坛 - 郑老师讨论区</title>
    <link>http://bbs.cssems.com/showforum-3.html</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) 长沙少儿美术论坛</copyright>
    <generator>Discuz!NT</generator>
    <pubDate>Thu, 28 Aug 2008 15:10:28 GMT</pubDate>
    <ttl>60</ttl>
    <item>
      <title>◥◣★◢教师评定职称论文约稿</title>
      <description><![CDATA[如果您需要一个成功的机会，我们将为您提供平台，我们提供论文发表的空间，如果您准备好了，请联系我们。有成功发表的论文在手，您无论是找工作，还是继续升造，都将使您前方的路走得更平坦。如果您准备好了，不妨联系我们。我们会为您做好一切。
    如果您是一位教师，那么在您的教学生涯中必定会需要通过发表论文来体现您的价值，如果您有所思、有所想，不妨构思您的论文。
论文期刊推荐：
    1、《中国校外]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-245.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>ZGZX</author>
      <pubDate>Thu, 21 Aug 2008 14:47:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>速写初级班学员的几张作品</title>
      <description><![CDATA[831
832

833

834

835

836

837

838

839

840]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-222.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Wed, 30 Jul 2008 13:32:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>暑假创作班学生的第二批作品（小试泥塑）</title>
      <description><![CDATA[699

700

701

702

703

704

705]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-182.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Tue, 15 Jul 2008 12:52:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>（转）一场让人垂涎的视觉盛宴——少儿视觉艺术展（二）</title>
      <description><![CDATA[780781782783784785786787788789]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-207.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Wed, 23 Jul 2008 15:01:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>（转）一场让人垂涎的视觉盛宴——少儿视觉艺术展</title>
      <description><![CDATA[750

751

752753

755

756

754

757758759]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-206.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Mon, 21 Jul 2008 14:33:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>DIY 刻印章</title>
      <description><![CDATA[        我是做为业余的爱好者，一名孩子的母亲来这发贴，一来支持长沙少儿美术论坛开张，二来与其他家长们共享育子游戏。

       年少时我曾非常喜欢书法，特别是书法作品中画龙点晴的一点红尤其让我沉醉，于是也就爱上刻图章，买过一些书，买过一些石头，也为此买过一整套刻刀，不过现在都不记得放哪里了。:P 

       洁洁假期作业里需画两幅画，在那画中的一片留白里，我想到了让洁洁刻]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-34.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>雨洁妈</author>
      <pubDate>Sun, 13 Apr 2008 07:48:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>写生形体感受训练——制作超人</title>
      <description><![CDATA[本堂课适合7—8岁的学生，在学生写生的基础上，进行形体的感受训练，制作立体的造型

48
首先用细铁丝制作人体的结构骨干
49
从头开始，用废旧的报纸制作头部，再用纸胶带捆绑好，固定在人体骨干上相应的部位。用此法作出其他的身体部位。
50
超人完成了，他打倒了“姚明”，之后再为他设计角色颜色与服装。]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-19.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Wed, 09 Apr 2008 22:38:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>再发几张人物场景速写的学生作品（大家批批）</title>
      <description><![CDATA[555

556

557

558

559

560

561

562

563

564]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-129.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Sat, 31 May 2008 19:29:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>教学中的新发现——孩子眼中的局部概念</title>
      <description><![CDATA[在速写的教学中，我偶然发现一个现象，这个现象具有很强的普遍性。我们成人画画一般是使用这样一个过程：整体——局部——整体。而与成人恰恰相反是孩子们的表现过程是这样：局部——整体。在我的教学实践中我发现以下特点：
    1、3-9岁年龄段的学生，几乎所有的学生都一致的在观察和表现上将局部放在首位。
551

（学生在画“鞋”时，首先是从鞋孔和鞋带开始） 
552

（由上到下，慢慢进行]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-125.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Sun, 25 May 2008 11:17:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>速写中的静物组合训练</title>
      <description><![CDATA[静物组合的训练是建立在单个静物写生的基础上，学员首先先要学会观察\分析\表现单个静物的特征才能进行。这些学生作品都是8-9岁的学生完成的。]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-122.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Fri, 23 May 2008 10:00:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>大师级的速写人物</title>
      <description><![CDATA[这是学生准备将这张练习稿扔掉的时候，我发现的一张作品，学生说没画好，不想给我看，我拿过来一看，当时我震撼了，画面上简简单单的几根线条构筑着一个经历沧桑岁月洗礼的老人肖像，似乎在画面上看不到多余的线条，我姑且给他一个“大师”的称号。

523]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-112.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Fri, 09 May 2008 11:37:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>速写中的细节观察训练</title>
      <description><![CDATA[对于少儿初期的速写训练，我将训练的重点放在线条和细节上，而将形体的训练放在第二位。

线条训练学生的手和脑的协调，细节的表现是训练学生观察生活的细致深度，同时强调学生将能看得到的东西表现在画面上。

本堂课设置细节非常多的静物——鞋
401

402

403

404

405

406

407

从学生作品中看出有的学生有的形体比较准确，有的稍微弱一些，]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-81.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Sun, 20 Apr 2008 09:19:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>（讨论）儿童创意思维的培养</title>
      <description><![CDATA[吴林老师在他的一段文章中提到：
   “五至八岁的幼儿期，是想象思维能力培养的大好时机，这个年龄段的孩子想象力丰富，奇特的、怪诞的、梦幻的、不和常理的想法如天马行空、任意驰骋，针对这一特点，要多加引导不能枉驾干涉，要拥有一颗童心去看待孩子的想法，在儿童的想象世界里不真实的是真实的，不合理的是合理的。”


    这一点，很多的教师和培训机构都熟知，而且都做得不错，但同时忽略7到8岁这个年]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-79.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Fri, 18 Apr 2008 23:24:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>细节表现之书包</title>
      <description><![CDATA[为了训练学生对细节的观察力和表现能力，我在课题中设计了“书包”这堂课，将书包上面的拉链，缝纫线，装饰等分析给学生。让学生在大体的，简单的形态中去发现并表现细节。以此来丰富画面。
        以下是我学生的作品




35首先从线条上注意的还不错，书包大体的形态把握的蛮好。但是细节的表现停留在表面，还不够细致。也就是说观察力度还不够。


36
杨蕴芝是第二次画书包，那天她]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-16.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Wed, 09 Apr 2008 21:13:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>不知道大家有什么想法`!??????</title>
      <description><![CDATA[          拉萨暴力事件过去了，我们的国家会更好，西藏会更好。但是拉萨暴力事件留给中国广大民众一个遗产。它就像一面镜子，照出了国际上有些人的真实面目。它也是一部教材，一部反面教材，教育了中国民众，有些西方媒体标榜的所谓公正、客观到底是什么？拉萨暴力事件是一件坏事，是一件不幸的事，但如果说它能够变成一件好事的话，这是其中之一。 

           －－－引外交部发言人自秦刚答中外记]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-21.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>李志才</author>
      <pubDate>Thu, 10 Apr 2008 22:41:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>欢迎各位家长和学员来评议自己的画</title>
      <description><![CDATA[大卫画室的专业少儿美术教育论坛已经开通，我有幸开辟来自己的一块教学交流空间。我渴望这种交流空间已纪许久，我想各位家长和学员也一定是这样，在这里首先欢迎各位家长和学员来论坛“灌水”。
    在今后的时间，我将会及时将我的学员的作品贴在论坛上，并会给与相应评价，同时，我也希望家长和学员参与进来，我们一起在网上进行交流，一起评议孩子的作品，一起分享孩子们的成果，一起见证孩子的成长。]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-8.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Sun, 06 Apr 2008 22:22:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>关于手的速写作品</title>
      <description><![CDATA[
       手是人物速写中最难的一个部分，它诠释着速写中的线条与灵动。这几张作品是我很早以前几个学生的。把手画像不是我们教学的最终目的，通过对手的观察，训练学生对细微曲动的观察，我们希望在学生的作品中能体现他这个年龄段的东西，用稚嫩的线条表现线的曲动。       这几张作品中，我比较喜欢第三张，原因就是在作品我能依稀看出孩子稚嫩的“身影”。25

2626
27]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-14.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Tue, 08 Apr 2008 18:34:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>一段关于少儿美术教育的文章（家长必看，受益匪浅）</title>
      <description><![CDATA[以下我引用菏泽市少儿书画院发表吴林老师2002年撰写的文章《当代儿童美术教育创新教学》第一章节的一段，本文曾获文化部三等奖。我想会对各位家长对儿童绘画的理解起到一定的帮助.



       从技巧教育转向能力教育：有专家指出：将一种技能当成美术教育的全部，而无视鉴赏能力、观察能力、记忆能力、创造能力的培养，是目前儿童美术教育中不利于儿童创造力发挥的错误教学方法。在儿童美术教育里，绘画技]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-9.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Sun, 06 Apr 2008 23:08:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>再发一帖</title>
      <description><![CDATA[测试当中]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-5.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>任林</author>
      <pubDate>Sun, 06 Apr 2008 00:55:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>周宇萱与“手”对话</title>
      <description><![CDATA[开始画手，周宇萱并没有多大的信心，从单个的手指到整个手的表现，我看来都比较的坎坷。不是画细了，就是画粗了。但她比较好的就是，不畏困难，在我给她讲述观察的方法和示范手形的表现步骤后，她渐渐的进入了状态，下面三张也很好的体现了她开始画手的过程。

42
第一张，大拇指的外形没有注意的很好，同时中指、无名指、小拇指的第二个关节没有把握到位。


43，第二张，这张灵性出来了，在稚嫩的基础上表]]></description>
      <link>http://bbs.cssems.com/showtopic-17.html</link>
      <category>郑老师讨论区</category>
      <author>郑辉</author>
      <pubDate>Wed, 09 Apr 2008 21:44:00 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>