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李志才 - 2008-4-10 22:14:00
` ``昨天晚上躺在床上的时候不知道怎么突然见``头脑中闪过一个这样的想法``
`````事情是这样的``````````````````````
`我们平时在教素描的时候都要教到一个很简单的圆锥体 `对吧 ``在画圆锥的时候都要先画出三角形`画三角形的时候`其实大家都很习以为常的会```
一``````先画出圆锥的最高点`最低点```中心线 ```(也就是常说的"工"字形起稿)`(如图左)`对吧 ``
二``````画物体的宽度的时候我们一般都是在底线上
 附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件以中线为基准左右两边取相同的长度`定点
三````````连接两点`成三角形````
  这也是左边的图形的绘画步骤```
而昨晚我却突然想到了右边的绘画步骤`不同的是`
第二步时````我先让学生观察圆锥左右边线的斜度`斜度出来之后`斜线与底线就有交点,根据左右对称的原则就能找到中线右边的宽度的点`然后连接两点就成三角形.
我的理由是`
理由很简单`在找圆锥的宽度的时候让其直接去观察宽度`还不如让其先观察左右边线的斜度来的直观些``这样得出的宽度`似乎更准确.
````
````这就是我的突然之想``似乎很无聊````
```但细想也确实是很无聊```而且似乎很麻烦``

(((((((((((((((图片是本人的手机拍的`可能不是很清楚`))))))
````
任林 - 2008-4-10 22:28:00
不错!

我发现李老师是很擅长找到教育规律的。

教育方法需要不断的更新。

有一位教育大师说过:“教育的困境是,用现在的知识教未来的孩子!”

我想我们正在不断的努力,教好将来的孩子!
星辰艺苑 - 2008-4-11 14:58:00
确实,有时侯很多模式性的东西不可靠,像平行透视原理,有美术老师提出了自己新的看法像传统理论挑战!
李志才 - 2008-4-11 16:22:00
很感谢大家的支持`````
```少儿美术我一直认为是对人成长特别重要的一块````是对其智商`情商培养的一个不可缺少的重要组成部分````
``所以我也一直在想如何突破`中国式教育模式````因为一个国家要发展`首先要抓教育````要想抓教育就要从少儿教育开始抓`````
`````希望大家能有更好的想法```能透露一下`````
```````
郑辉 - 2008-4-11 17:35:00
一直在少儿教育中,我们秉承着让孩子凭感觉最直观的去表现,素描教育我觉得也是一样.无论是找宽度还是找圆锥的倾斜度都是可行的,只要不要灌输学生用生硬的、机械的计算测量方法去观察物体。在感觉中培养学生敏锐的观察力。
这一点受益于前天任老师与新老师的对话中。
雨洁妈 - 2008-4-12 6:25:00


引用:
原帖由 郑辉 于 2008-4-11 17:35:00 发表
一直在少儿教育中,我们秉承着让孩子凭感觉最直观的去表现,素描教育我觉得也是一样.无论是找宽度还是找圆锥的倾斜度都是可行的,只要不要灌输学生用生硬的、机械的计算测量方法去观察物体。在感觉中培养学生敏锐的观察力。
这一点受益于前天任老师与新老师的对话中。


赞同这个观点!
李志才 - 2008-4-14 15:26:00
非常感谢大家的宝贵意见。。。。。。。。。
秦苗 - 2008-4-18 0:31:00
向李老师学习

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